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关于教学评价应采用 性评价与 性评价相结合的方式 既关注过程 又关注结果的视频
本站为大家精心挑选了关于教学评价应采用 性评价与 性评价相结合的方式 既关注过程 又关注结果的视频,希望大家喜欢。
分类
教学评价应采用性评价与性评价相结合的方式既关注过程又关注结果
根据评价参照的标准 可以将教育评价分为绝对评价、相对评价和个体内差异评价
将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价 这是依据 分类标准
根据评价的方法分类 教育评价的类型可分为
评价目标、评价内容、评价方式及工具 可附件 、评价结果及教学质量分析
过程性评价、终结性评价、增值性评价
结果评价、过程评价、增值评价和综合评价
过程评价、结果评价、增值评价、综合评价
主题
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